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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1170390838
Titel Frühe mathematische Bildung in Deutschland, Taiwan und der Schweiz - ein Vergleich der Ausgangslagen / Hedwig Gasteiger, Esther Brunner, Ching-Shu Chen
Person(en) Gasteiger, Hedwig (Verfasser)
Brunner, Esther (Verfasser)
Chen, Ching-Shu (Verfasser)
Verlag Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2018110203051648293716
Handle: 2003/37349
URL http://hdl.handle.net/2003/37349 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
Schlagwörter Deutschland ; Taiwan ; Schweiz ; Vorschulerziehung ; Mathematikunterricht ; Bildungspolitik
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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