Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1269615114 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Wie das Menschenbild die Unterrichtspraxis beeinflusst : empirisch-rekonstruktive Studie zu Respekt aus Schülersicht / Sabine Albert |
| Person(en) | Albert, Sabine (Verfasser) |
| Organisation(en) | W. Bertelsmann Verlag (Verlag) |
| Verlag | Bielefeld : wbv |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2022] |
| Umfang/Format | 350 Seiten : Illustrationen ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Albert, Sabine: Wie das Menschenbild die Unterrichtspraxis beeinflusst |
| Hochschulschrift | Dissertation, Karl-Franzens-Universität Graz, 2021 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-7639-7130-5 Broschur : EUR 49.90 (DE) 3-7639-7130-0 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: I71305 |
| EAN | 9783763971305 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Sozialwissenschaften heute ; Band 8 |
| Schlagwörter | Menschenbild ; Unterricht ; Achtung ; Lernen |
| DDC-Notation | 371.1022 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2023 A 4469 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2023 A 36388 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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