Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Bildungsverläufe von Kindern mit chronischen Erkrankungen : die mathematische Alltagskompetenz Frühgeborener im Kindergartenalter : eine Datenauswertung der Kindergartenkohorte des nationalen Bildungspanels (NEPS) / vorgelegt von Jill Strothotte |
Person(en) | Strothotte, Jill (Verfasser) |
Organisation(en) | Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Grad-verleihende Institution) |
Verlag | Mainz |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
Umfang/Format | 130 Blätter : Illustrationen, Diagramme ; 30 cm |
Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Strothotte, Jill, 1971-: Bildungsverläufe von Kindern mit chronischen Erkrankungen: Die mathematische Alltagskompetenz Frühgeborener im Kindergartenalter - eine Datenauswertung der Kindergartenkohorte des nationalen Bildungspanels (NEPS). - 2020 Erscheint auch als Online-Ausgabe: Strothotte, Jill: Bildungsverläufe von Kindern mit chronischen Erkrankungen: Die mathematische Alltagskompetenz Frühgeborener im Kindergartenalter - eine Datenauswertung der Kindergartenkohorte des nationalen Bildungspanels (NEPS) |
Hochschulschrift | Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2020 |
ISBN/Einband/Preis | Broschur |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | Literaturverzeichnis: Blatt 106-114 |
Schlagwörter | Nationales Bildungspanel* ; Schulleistung* ; Kind* ; Residuenanalyse* ; Zusammenhangsanalyse* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2021 BB 34124 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2021 BB 30173 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |