Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1253778078 |
Titel | Das Vorlesegespräch im Anfangsunterricht als Fördermöglichkeit für Kinder mit einer mangelhaften familiären Lesesozialisation / Theresa Reinhardt ; Gutachter: Birgitta Reddig-Korn ; Betreuer: Anastasia Keppler |
Person(en) |
Reinhardt, Theresa (Verfasser) Keppler, Anastasia (Akademischer Betreuer) Reddig-Korn, Birgitta (Gutachter) |
Verlag | Karlsruhe : Pädagogische Hochschule Karlsruhe |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Hochschulschrift | Bachelorarbeit, Karlsruhe, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2021 |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:751-opus4-3080 |
URL | https://phka.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/308 (Verlag) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter |
Grundschule ; Vorlesen ; Sozialisation ; Anfangsunterricht Kind* ; Vorlesen* ; Grundschule* ; Anfangsunterricht* ; Leseerziehung* ; Grundschulkind* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |