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Ergebnis der Suche nach: tit all "Conceptual and Procedural Knowledge"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1321446470
Titel The effects of procedural and conceptual knowledge on visual learning / by Nadja Beeler, Esther Ziegler, Andreas Volz, Alexander A. Navarini, Manu Kapur
Person(en) Beeler, Nadja Patricia (Verfasser)
Ziegler, Esther (Verfasser)
Volz, Andreas (Verfasser)
Navarini, Alexander A. (Verfasser)
Kapur, Manu (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2024022308065433483016
DOI: 10.1007/s10459-023-10304-0
URL https://doi.org/10.1007/s10459-023-10304-0
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
DDC-Notation 616.075 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Advances in health sciences education (7.12.2023: 1-21)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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