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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1384993983
Titel From teacher motivation to teaching behaviour: a systematic review and theoretical framework of the mediating processes
Person(en) Lazarides, Rebecca (Verfasser)
Schiefele, Ulrich (Verfasser)
Daumiller, Martin (Verfasser)
Dresel, Markus (Verfasser)
Verlag Freiburg : Universität
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (zip)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:25-freidok-2726580
DOI: 10.1016/j.edurev.2025.100703
URL https://freidok.uni-freiburg.de/data/272658 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen Educational research review. - 48 (2025) , 100703, ISSN: 1747-938X
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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