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Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
 

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Titel How Students Assess and Sanction Hypothetical Plagiarism Cases: A Vignette Study Approach / by Jonas M. Geweke, Patrik Manzoni, Christian Schwarzenegger, Gian Andrea Ege
Person(en) Geweke, Jonas M. (Verfasser)
Manzoni, Patrik (Verfasser)
Schwarzenegger, Christian (Verfasser)
Ege, Gian Andrea (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2511232101233.628553877838
DOI: 10.1007/s10805-025-09673-5
URL https://doi.org/10.1007/s10805-025-09673-5
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Journal of academic ethics (Bd. 23, 30.8.2025, Nr. 4, date:12.2025: 2693-2718)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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