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Titel Teachers’ professional collaboration and trust relationships : An inferential social network analysis of teacher teams / Nina Kolleck, Johannes Schuster, Ulrike Hartmann, Cornelia Gräsel
Person(en) Kolleck, Nina (Verfasser)
Schuster, Johannes (Verfasser)
Hartmann, Ulrike (Verfasser)
Gräsel, Cornelia (Verfasser)
Verlag Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-839927
URL (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Research in Education, Erscheinungsjahr: 2021, Jahrgang: 111, Heft: 1, Seiten: 89-107
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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