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Titel Struktureller Transfer durch Analogiebildung. Ein entwicklungspsychologischer Beitrag zur Deutung von Lernprozessen / Leo Montada
Person(en) Montada, Leo (Verfasser)
Verlag Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:291-psydok-38132
URL http://psydok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2014/3813/ (Verlag)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Lizenzpflichtig. - In: Neuorientierung des Primarbereichs Band 1 Entwicklung der Lernfähigkeit. Hubertus Halbfas, Friedemann Maurer und Walter Popp (Hgg.). Stuttgart 1972
Schlagwörter Schüler ; Lernen ; Transfer ; Analogieschluss
Lernen* ; Transfer* ; Deutung* ; Lernsituation* ; Aebli, Hans* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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