Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1328833496
Titel Ungewissheit als Dimension der Mehrsprachigkeitsdidaktik. Analyse einer ethnografischen Sequenz aus einer Internationalen Vorbereitungsklasse
Person(en) Plöger, Simone (Verfasser)
Fürstenau, Sara (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-298479
DOI: 10.25656/01:29847
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29847 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29847/pdf/ZISU_2021_10_Ploeger_Fuerstenau_Ungewissheit_als_Dimension.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 10 (2021) 10, S. 70-83. ISBN 978-3-8474-2483-3
ISSN: 2191-3560
ISSN: 2195-2671
(DE-600)2589131-5
Schlagwörter Mehrsprachigkeit* ; Schüler* ; Unterricht* ; Lehrerbildung* ; Deutsch* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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