Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1196525676 |
| Titel | Selbstwirksamkeit in Bezug auf inklusive Unterrichtsgestaltung : ein Aspekt der Evaluation im Rahmen der Praxissemestererprobung im Studiengang Lehramt an Förderschulen (L5) / Antonia Bartels, Andrea Hopf, Katrin Knoll, Ludwig Stecher, Reinhilde Stöppler, Jochen Wissinger |
| Person(en) |
Bartels, Antonia (Verfasser) Hopf, Andrea (Verfasser) Knoll, Katrin (Verfasser) Stecher, Ludwig (Verfasser) Stöppler, Reinhilde (Verfasser) Wissinger, Jochen (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hebis:26-opus-148738 |
| URL | http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2019/14873/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Justus-Liebig-Universität Gießen. Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften: Jahrbuch (, 2018.2018) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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