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Art des Inhalts
Konferenzschrift, 2016, Rostock
Titel
Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten : Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung
Person(en)
Walm, Maik (Herausgeber)
Häcker, Thomas H. (Herausgeber)
Radisch, Falk (Herausgeber)
Krüger, Anja (Herausgeber)
Organisation(en)
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung. Tagung (81. : 2016 : Rostock) (Verfasser)
Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Ausgabe
1. Auflage
Verlag
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung
Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format
Online-Ressource, 342 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n)
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung. Tagung (81. : 2016 : Rostock): Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten
Persistent Identifier
URN:
urn:nbn:de:101:1-2020071511142398436269
ISBN/Einband/Preis
978-3-7815-5643-0
EAN
9783781556430
Sprache(n)
Deutsch (ger)
Schlagwörter
Inklusive Schule
;
Empirische Pädagogik
DDC-Notation
371.9046 [DDC23ger]
Sachgruppe(n)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung. Tagung (81. : 2016 : Rostock). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018, 1. Auflage
1213830958