Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1192498275 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Lernverhalten von Kindern mit Hydrocephalus. Zur Bedeutung des räumlichen Denkens für schulisches Lernen |
Person(en) | Blume-Werry, Antje (Verfasser) |
Verlag | Oberhausen : Athena |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173996 |
URL | //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17399 (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | Oberhausen : Athena 2012, 500 S. - (Schriften zur Körperbehindertenpädagogik; 6) - (Zugl.: Köln, Universität, Dissertation, 2011). - ISBN 978-3-89896-472-2 ; 978-3-89896-908-6 |
Schlagwörter | Kind ; Wasserkopf ; Lernstörung ; Raumwahrnehmungsstörung ; Frühdiagnostik |
DDC-Notation | 618.9285889075 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit ; 150 Psychologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
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