Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1176038761 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Habitusreflexive Beratung im Kontext von Schule : ein Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit / Dagmar Vogel |
| Person(en) | Vogel, Dagmar (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Werk(e) | Habitusreflexive Beratung von angehenden Lehrerinnen und Lehrern |
| Verlag | Wiesbaden : Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2019] |
| Umfang/Format | XI, 368 Seiten ; 21 cm, 495 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Vogel, Dagmar: Habitusreflexive Beratung im Kontext von Schule |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Bielefeld |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-25434-6 Broschur : circa EUR 54.99 (DE), circa EUR 56.53 (AT), circa CHF 61.00 (freier Preis) 3-658-25434-3 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-658-25434-6 |
| EAN | 9783658254346 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Research |
| Schlagwörter | Lernen ; Soziale Ungleichheit ; Schule ; Lehrer ; Habitus ; Schulberatung ; Pädagogische Soziologie |
| DDC-Notation | 371.1 [DDC23ger]; 371.4 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 A 37062 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2019 A 53865 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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