Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1278868909 |
| Titel | Die pädagogische Bedeutung von Architektur in der Primarstufe : der Raum als dritter Pädagoge in Sprachförderklassen / Katharina Huber ; Betreuer: Verena Hainschink |
| Person(en) |
Huber, Katharina (Verfasser) Hainschink, Verena (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Masterarbeit, Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2023 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0295-opus4-37209 |
| URL | https://kidoks.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/3720 (Verlag) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Spracherziehung* ; Grundschule* ; Pädagogik* ; Deutsch* ; Ausländischer Schüler* ; Deutschunterricht* ; Mehrsprachigkeit* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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