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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Attention distribution and gaze patterns of in-service and pre-service teachers with a particular view on student diversity - evidence from a meta-analytic review and eye-tracking studies / Özün Keskin ; Betreuer: Andreas Gegenfurtner
Person(en) Keskin, Özün (Verfasser)
Gegenfurtner, Andreas (Akademischer Betreuer)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Augsburg, Universität Augsburg, 2025
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1226984
URL https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/122698 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Visuelle Wahrnehmung ; Blickverhalten ; Lehrer ; Unterricht ; Empirische Pädagogik
Lehrer* ; Lehrerbildung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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