Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1317716175 |
Titel | Positionalität als Herausforderung. Eine Ordnung des religionspädagogischen Diskurses zur Selbstpositionierung von Lehrkräften im Religionsunterricht / Franziska Thekla Veer |
Person(en) | Veer, Franziska Thekla (Verfasser) |
Verlag | Paderborn : Universitätsbibliothek |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Hochschulschrift | Masterarbeit, Paderborn, Universität Paderborn, 2023 |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:466:2-46463 |
URL | https://digital.ub.uni-paderborn.de/urn/urn:nbn:de:hbz:466:2-46463 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Religionsunterricht* ; Religionspädagogik* ; Deutschland* ; Bekenntnis* ; Katholischer Religionsunterricht* ; Konfessionalität* ; Evangelischer Religionsunterricht* (*maschinell ermittelt) |
DDC-Notation | 230 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
Sachgruppe(n) | 230 Theologie, Christentum |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |