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Online Ressourcen
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Titel Nachhaltigkeit in aller Munde – und in Schülerköpfen? Ergebnisse einer geographiedidaktischen Interventionsstudie zu Schülervorstellungen zu Nachhaltigkeit / Julia Althoff, Jessica Hase
Person(en) Althoff, Julia (Verfasser)
Hase, Jessica (Verfasser)
Verlag Hildesheim : Universitätsbibliothek Hildesheim
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2409050255084.406394076870
DOI: 10.18442/higs-14-1
URL https://hilpub.uni-hildesheim.de/handle/ubhi/17240 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Hildesheimer Geographische Studien ; 2024 (2024), 14. S. 1-25.
Schlagwörter Nachhaltigkeit* ; Geografieunterricht* ; Schüler* ; Vorstellung* ; Umwelterziehung* ; Bildung für nachhaltige Entwicklung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 910 Geografie, Reisen

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