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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1363283812
Titel Promoting students' argument comprehension and evaluation skills: Implementation of two training interventions in higher education / Hannes Münchow, Simon P. Tiffin-Richards, Lorena Fleischmann, Stephanie Pieschl, Tobias Richter
Person(en) Münchow, Hannes (Verfasser)
Tiffin-Richards, Simon P. (Verfasser)
Fleischmann, Lorena (Verfasser)
Pieschl, Stephanie (Verfasser)
Richter, Tobias (Verfasser)
Verlag Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-285884
DOI: 10.26083/tuprints-00028588
URL http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/28588/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 26, (3), Springer Fachmedien, ISSN 1434-663X
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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