Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1363283812 |
Titel | Promoting students' argument comprehension and evaluation skills: Implementation of two training interventions in higher education / Hannes Münchow, Simon P. Tiffin-Richards, Lorena Fleischmann, Stephanie Pieschl, Tobias Richter |
Person(en) |
Münchow, Hannes (Verfasser) Tiffin-Richards, Simon P. (Verfasser) Fleischmann, Lorena (Verfasser) Pieschl, Stephanie (Verfasser) Richter, Tobias (Verfasser) |
Verlag | Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
Umfang/Format | Online-Ressource |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-285884 DOI: 10.26083/tuprints-00028588 |
URL | http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/28588/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Anmerkungen | In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 26, (3), Springer Fachmedien, ISSN 1434-663X |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
