Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: tit all "Pädagogische Interaktion"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1192913450 |
| Titel | Das Asperger-Syndrom : Pädagogische Ansätze zur Förderung der sozialen Interaktion und Kommunikation von Schülerinnen und Schülern mit dem Asperger-Syndrom an Regelschulen / Joana Lima |
| Person(en) | Lima, Joana (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Hamburg : Diplom.de |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 48 Seiten |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-96116-333-5 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2019081506052883741283 |
| URL | https://www.diplom.de/document/497081 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-96116-833-0 |
| EAN | 9783961168330 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Asperger-Syndrom* ; Autismus* ; Regelschule* ; Schüler* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 616.85 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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