Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1219520241 |
| Titel | Zum Zusammenhang von Leistungsmotivation, Flow-Erleben und subjektivem Wohlbefinden - Eine empirische Studie an Schülerinnen und Schülern der Primar- und Sekundarstufe / Viktoria S. Franz ; Gutachter: Michaela Brohm-Badry, Corinna Peifer ; Betreuer: Michaela Brohm-Badry |
| Person(en) |
Franz, Viktoria (Verfasser) Brohm-Badry, Michaela (Akademischer Betreuer) Brohm-Badry, Michaela (Gutachter) Peifer, Corinna (Gutachter) |
| Verlag | Trier : Universität Trier |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Trier, Universität Trier, 2020 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:385-1-14650 |
| URL | https://ubt.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docId/1465 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Leistungsmotivation ; Subjektive Theorie ; Wohlbefinden ; Schüler ; Grundschule ; Sekundarstufe Leistungsmotivation* ; Wohlbefinden* ; Sekundarstufe* ; Prüfungsangst* ; Schüler* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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