Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1343310555 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die Bedeutung der Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund. Darstellung von Wissensbeständen zum Thema Erste Hilfe im sachunterrichtlichen Kontext |
| Person(en) | Zeybek, Durdane (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Kassel, 2021 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-312649 DOI: 10.25656/01:31264 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31264 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31264/pdf/Zeybek_2022_Bedeutung_der_Sprache_fuer_Kinder_mit_Migrationshintergrund.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Kassel : University Press 2022, 256 S. - (Dissertation, Universität Kassel, 2021). ISBN 978-3-7376-1090-2 |
| Schlagwörter | Grundschule ; Sachunterricht ; Erste Hilfe ; Türkisch ; Muttersprache ; Zweisprachigkeit |
| DDC-Notation | 372.651044 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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