Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1295124343 |
Titel | Weshalb uns Hattie eine Geschichte erzählt Oder: Ein missglückter Versuch, den Erkenntnisstand der quantitativen Unterrichtsforschung zur Synthese zu bringen |
Person(en) | Herzog, Walter (Verfasser) |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023070613230769786516 DOI: 10.3224/zisu.v3i1.15489 |
URL | https://elibrary.utb.de/doi/10.3224/zisu.v3i1.15489 |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 20.02.2014 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung (Bd. 3, 2014, Nr. 1: 21-22) |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
