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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1355328748
Titel Relationship between the cognitive load and the learning success in applying force diagrams: eye-tracking study / Yultuz Omarbakiyeva, Larissa Hahn, Pascal Klein, Ingrid Krumphals, Bianca Watzka
Person(en) Omarbakiyeva, Yultuz (Verfasser)
Hahn, Larissa (Verfasser)
Klein, Pascal (Verfasser)
Krumphals, Ingrid (Verfasser)
Watzka, Bianca (Verfasser)
Verlag Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2502050047126.090822706018
DOI: 10.18154/RWTH-2025-00982
URL https://publications.rwth-aachen.de/record/1003313 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: 10.3389/feduc.2025.1451020
DDC-Notation 153.15 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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