Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1018072810 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Mathematische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in Deutschland : Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000 |
| Organisation(en) | OECD. Programme for International Student Assessment (Herausgebendes Organ) |
| Verlag | Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2004 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Mathematische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in Deutschland |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-20111215323 DOI: 10.1007/978-3-322-80661-1 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-322-80661-1 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-322-80661-1 |
| EAN | 9783322806611 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | PISA (Test) ; Schulleistung ; Mathematikunterricht ; Aufsatzsammlung |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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