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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Argumentieren als Methode zur Problemlösung : eine Unterrichtsstudie zur mündlichen Argumentation von Schülerinnen und Schülern in kooperativen Settings im Geographieunterricht / Sabrina Dittrich
Person(en) Dittrich, Sabrina (Verfasser)
Verlag Münster : readbox unipress in der readbox publishing GmbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2017]
Umfang/Format XV, 294 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Hochschulschrift Dissertation, Universität Köln, 2016
ISBN/Einband/Preis 978-3-96163-089-9 Broschur
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Geographiedidaktische Forschungen ; 65
Schlagwörter Geografieunterricht ; Problemlösen ; Argumentation ; Kooperatives Lernen
DDC-Notation 910.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 910 Geografie, Reisen ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2017 A 46550
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2018 A 35134
Bereitstellung in Leipzig




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