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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1251238475
Titel When learning order affects sensitivity to base rates : Challenges for theories of causal learning / Ulf-Dietrich Reips, Michael R. Waldmann
Person(en) Reips, Ulf-Dietrich (Verfasser)
Waldmann, Michael R. (Verfasser)
Verlag Konstanz : KOPS Universität Konstanz
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2008
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:352-286820
URL http://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/28682 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Experimental Psychology ; 55 (2008), 1. - S. 9-22. - ISSN 1618-3169. - eISSN 2190-5142
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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