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Titel Unterstützung digitaler Bildungsprozesse durch interaktive gamifizierte Lernvideos – Wie innovative Lernvideos Motivation und Lernerfolg steigern können / von Tim Weinert, Dennis Benner, Ernestine Dickhaut, Andreas Janson, Sofia Schöbel, Jan Marco Leimeister
Person(en) Weinert, Tim (Verfasser)
Benner, Dennis (Verfasser)
Dickhaut, Ernestine (Verfasser)
Janson, Andreas (Verfasser)
Schöbel, Sofia (Verfasser)
Leimeister, Jan Marco (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022012820365019061576
DOI: 10.1365/s40702-021-00798-w
URL https://doi.org/10.1365/s40702-021-00798-w (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
DDC-Notation 004.019 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: HMD (Bd. 58, 11.10.2021, Nr. 6, date:12.2021: 1483-1503)
Schlagwörter Lernen* ; Video* ; Lernerfolg* ; Entwurfsmuster* ; Bildungsprozess* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 004 Informatik

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