Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1312785721 |
| Art des Inhalts | Ratgeber |
| Titel | Traumatisierte Grundschulkinder unterstützen : Sensibel agieren - sichere Bindung aufbauen - Selb stfürsorge betreiben (1. bis 4. Klasse) / Thomas Wissing |
| Person(en) | Wissing, Thomas (Verfasser) |
| Organisation(en) | Persen Verlag (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Hamburg : Persen Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 48 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Wissing, Thomas: Traumatisierte Grundschulkinder unterstützen |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2023121004081046250019 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-403-51094-9 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 51094 |
| EAN | 9783403510949 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule |
| Zielgruppe | Lehrer |
| Schlagwörter | Kind ; Psychisches Trauma ; Soziale Bindung ; Traumapädagogik ; Grundschule |
| DDC-Notation | 372.146 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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