Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Titel Closing the design cycle: A conclusive set of design principles for formative assessment plans / Janneke van der Steen, Tamara van Schilt-Mol, Cees van der Vleuten, Desirée Joosten-ten Brinke
Person(en) van der Steen, Janneke (Verfasser)
van Schilt-Mol, Tamara (Verfasser)
van der Vleuten, Cees (Verfasser)
Joosten-ten Brinke, Desirée (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:gbv:18-8.EDeR.v9i2.2290
DOI: 10.15460/eder.9.2.2290
URL https://journals.sub.uni-hamburg.de/EDeR/article/view/2290 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Educational design research (Bd. 9, 2025)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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