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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Training von Lesekompetenz : die Bedeutung von Strategien, Metakognition und Motivation für die Textverarbeitung / Stephanie Schreblowski
Person(en) Schreblowski, Stephanie (Verfasser)
Verlag Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2004
Umfang/Format 156 S. : graph. Darst. ; 21 cm
Hochschulschrift Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2003 u.d.T.: Schreblowski, Stephanie: Förderung der Lesekompetenz durch metakognitives und motivationales Training
ISBN/Einband/Preis 978-3-8309-1356-6 kart. : EUR 25.50
3-8309-1356-7 kart. : EUR 25.50
EAN 9783830913566
Beziehungen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; Bd. 41
Schlagwörter Lesekompetenz ; Textverarbeitung ; Metakognition ; Motivation
Sachgruppe(n) 150 Psychologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2004 A 15413
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2004 A 14642
Bereitstellung in Leipzig




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