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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Motivationale Lernervoraussetzungen in der Cognitive Load Theory : zwei Studien zum Einfluss motivationaler Lernervoraussetzungen auf die kognitive Belastung beim Lernen mit unterschiedlichen Instruktionsdesigns / Steffi Zander
Person(en) Zander, Steffi (Verfasser)
Verlag Berlin : Logos-Verl.
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2010
Umfang/Format IV, 226 S. : graph. Darst. ; 21 cm
Hochschulschrift Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2010
ISBN/Einband/Preis 978-3-8325-2628-3 kart. : EUR 38.00 (DE), EUR 39.10 (AT), sfr 67.60 (freier Pr.)
EAN 9783832526283
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Wissensprozesse und digitale Medien ; Bd. 18
Schlagwörter Lernmotivation ; Aufmerksamkeit ; Kognitiver Prozess ; Anstrengung ; Lernerfolg
DDC-Notation 153.15 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 150 Psychologie
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2010 A 89254
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2010 A 109881
Bereitstellung in Leipzig




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