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Titel An introduction to phenomenology in qualitative education research: A critical reading of ‘Understanding things from within’ / by Thomas Byrne
Person(en) Byrne, Thomas (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2508242134531.092054221888
DOI: 10.1007/s11097-025-10086-3
URL https://doi.org/10.1007/s11097-025-10086-3
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Phenomenology and the cognitive sciences (20.6.2025: 1-26)
Sachgruppe(n) 100 Philosophie

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