Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "" and "BAKER" and "Mary"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1257607596 |
| Titel | Assessment of medical student burnout: toward an implicit measure to address current issues / by Gregory S. Smith, Ramona A. Houmanfar, Negar Nicole Jacobs, Mary Froehlich, Alison J. Szarko, Brooke M. Smith, Markus Kemmelmeier, Timothy K. Baker, Melissa Piasecki, Thomas L. Schwenk |
| Person(en) |
Smith, Gregory S. (Verfasser) Houmanfar, Ramona A. (Verfasser) Jacobs, Negar Nicole (Verfasser) Froehlich, Mary (Verfasser) Szarko, Alison J. (Verfasser) Smith, Brooke M. (Verfasser) Kemmelmeier, Markus (Verfasser) Baker, Timothy K. (Verfasser) Piasecki, Melissa (Verfasser) Schwenk, Thomas L. (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022051520510927719566 DOI: 10.1007/s10459-021-10089-0 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10459-021-10089-0 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| DDC-Notation | 158.72 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Advances in health sciences education (13.1.2022: 1-12) |
| Sachgruppe(n) | 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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