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Titel Latein im dritten Jahrtausend. „Historische“ Kommunikation als Lernziel des Lateinunterrichts / Andreas Fritsch
Person(en) Fritsch, Andreas (Verfasser)
Verlag Heidelberg : Propylaeum
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:16-propylaeumdok-55902
DOI: 10.11588/propylaeumdok.00005590
URL https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/propylaeumdok/volltexte/2022/5590 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Fritsch, Andreas ; 40
Anmerkungen In: Latein und Griechisch in Berlin und Brandenburg, 44 (2000), S. 2-16
Schlagwörter Lateinunterricht ; Kontinuität ; Kommunikation ; Antike
Latein* ; Lateinunterricht* ; Literatur* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 470.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 470 Latein

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