Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1064340180 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Elterliche Erwerbsmodelle und der Schulerfolg von Kindern : theoretische Reflexionen und eine empirische Analyse mit dem DJI-Kinderpanel / Christine Binz |
| Person(en) | Binz, Christine (Verfasser) |
| Verlag | Würzburg : Ergon-Verl. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | 299 S. : graph. Darst. ; 24 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 2014 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-95650-073-2 Pp. : EUR 45.00 (DE), EUR 46.30 (AT), sfr 59.90 (freier Pr.) |
| EAN | 9783956500732 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Familie und Gesellschaft ; Bd. 31 |
| Schlagwörter | Eltern ; Berufstätigkeit ; Kind <5-12 Jahre> ; Schulerfolg |
| DDC-Notation | 371.283 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2015 A 22212
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2015 A 46358
Bereitstellung in Leipzig |
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