Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1225547849 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I. Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten : Educational trajectories after secondary school. Explaining social and migration-related inequalities |
Person(en) | Busse, Robin (Verfasser) |
Organisation(en) | W. Bertelsmann Verlag (Verlag) |
Verlag | Bielefeld : wbv Media |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Busse, Robin: Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-212309 |
URL | //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21230 (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | Bielefeld : wbv Media 2020, 232 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen / Habilitationen; 60) - (Dissertation, Universität Göttingen, 2020). - ISBN 978-3-7639-6133-7 |
Schlagwörter | Schulübergang ; Berufsausbildung ; Chancengleichheit ; Migrationshintergrund ; Soziale Herkunft |
DDC-Notation | 370.113 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
