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Titel A Scoping Review of Validity Evidence for Technology-Mediated Assessments of Youth Mental Health / by Carly Oddleifson, Ishan N. Vengurlekar, Chloe Hendrix, Temma Levis, Ellen Anderson, Katie Eklund, Stephen Kilgus
Person(en) Oddleifson, Carly (Verfasser)
Vengurlekar, Ishan N. (Verfasser)
Hendrix, Chloe (Verfasser)
Levis, Temma (Verfasser)
Anderson, Ellen (Verfasser)
Eklund, Katie (Verfasser)
Kilgus, Stephen (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2507062131042.277087568803
DOI: 10.1007/s12310-025-09760-3
URL https://doi.org/10.1007/s12310-025-09760-3
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
DDC-Notation 613 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: School mental health (2.5.2025: 1-20)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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