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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1330052803
Titel Entwicklungspfade für Hochschule und Lehre nach der Corona-Pandemie: eine qualitative Studie mit Hochschulleitungen, Lehrenden und Studierenden / Sonja Sälzle, Linda Vogt, Jennifer Blank, André Bleicher, Ingrid Scholz, Nadja Karossa, Renate Stratmann, Thomas D'Souza
Person(en) Sälzle, Sonja (Verfasser)
Vogt, Linda (Verfasser)
Blank, Jennifer (Verfasser)
Bleicher, André (Verfasser)
Scholz, Ingrid (Verfasser)
Karossa, Nadja (Verfasser)
Stratmann, Renate (Verfasser)
D'Souza, Thomas (Verfasser)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1130399
DOI: 10.5771/9783828877351
URL https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/113039 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Baden-Baden : Tectum, 2021
Schlagwörter COVID-19 ; Pandemie ; Auswirkung ; Hochschule ; Lehre ; Studium ; Hochschulplanung ; Digitalisierung
DDC-Notation 378.00285 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 610 Medizin, Gesundheit ; 004 Informatik

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