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Titel An enactment of science : a dynamic balance among curriculum, context, and teacher beliefs / Robert W. Blake, Jr. With a foreword by John R. Staver
Person(en) Blake, Robert W. (Verfasser)
Verlag New York ; Washington, DC/Baltimore ; Bern ; Frankfurt am Main ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford : Lang
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2002
Umfang/Format XIV, 210 S. ; 23 cm
ISBN/Einband/Preis 0-8204-5124-X kart.
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Counterpoints ; Vol. 161
Anmerkungen Literaturverz. S. 195 - 204
Schlagwörter Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Curriculum ; Situativer Kontext ; Pädagogischer Bezug
Selbsttätigkeit ; Handlungsorientierter Unterricht ; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 11 Psychologie ; 14 Soziologie, Gesellschaft
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2003 A 2080
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2003 A 2080
Bereitstellung in Leipzig




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