Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/113856625X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | From Crisis to Reconciliation : Feasibility and Effectiveness of School-Based Interventions Promoting Trauma Rehabilitation and Reconciliation After the War in Uganda / Nina Winkler |
| Person(en) | Winkler, Nina (Verfasser) |
| Verlag | Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Konstanz, Universität Konstanz, 2017 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:352-0-420065 |
| URL | https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/39889 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Kinderheilkunde ; Kinderkrankheit |
| DDC-Notation | 616.85 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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