Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1222228971 |
| Art des Inhalts | Rezension |
| Titel | Martin Bonsen: Schule, Führung, Organisation. Eine empirische Studie zum Organisations- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen und Schulleitern. Münster: Waxmann 2003 (316 S.) [Rezension] |
| Person(en) | Kuper, Harm (Verfasser) |
| Verlag | Bad Heilbrunn : Klinkhardt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2004 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-199566 |
| URL | //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=19956 (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 4 |
| Schlagwörter | Schulleiter* ; Schule* ; Führungsorganisation* ; Rezension* ; Organisationstheorie* ; Münster (Westf)* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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