Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1006406328 |
| Titel | Schlüsselkonzepte von Schulen : eine triangulierte Untersuchung zur Bedeutung der Schulkultur an Grundschulen / von Ilona Esslinger-Hinz |
| Person(en) | Esslinger-Hinz, Ilona (Verfasser) |
| Verlag | Bad Heilbrunn : Klinkhardt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | 354 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Esslinger-Hinz, Ilona: Schlüsselkonzepte von Schulen |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7815-1750-9 kart. : EUR 36.00 |
| Bestellnummer(n) | 1750 |
| EAN | 9783781517509 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Klinkhardt Forschung |
| Anmerkungen | Literaturangaben |
| Schlagwörter | Grundschullehrer ; Schulentwicklung ; Schulklima |
| DDC-Notation | 372.11 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2011 A 5312 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2011 A 3010 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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