Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1096169150 |
| Titel | Planen, Lehren und Lernen in der Krankenpflegeausbildung : Begründungsrahmen und Entwicklung eines offenen, fächerintegrativen Curriculums für die theoretische Ausbildung. Teil 2: Ein offenes, fächerintegratives Curriculum für die theoretische Ausbildung / Uta-Karola Oelke |
| Person(en) | Oelke, Uta (Verfasser) |
| Verlag | Hannover : Hochschule Hannover |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2008 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als: ISBN: 3-315-00087-5 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:960-opus-626 |
| URL | http://serwiss.bib.hs-hannover.de/frontdoor/index/index/docId/49 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Pflege ; Krankenpflege ; Medizinische Ausbildung |
| DDC-Notation | 610.73 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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