Inklusion im schulischen Alltag. Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld

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Art des Inhalts	Aufsatzsammlung
Titel	Inklusion im schulischen Alltag. Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld
Person(en)	Biermann, Christine (Herausgeber) Geist, Sabine (Herausgeber) Kullmann, Harry (Herausgeber) Textor, Annette (Herausgeber)
Verlag	Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format	Online-Ressource (html)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-286169 DOI: 10.25656/01:28616
URL	https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28616 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28616/pdf/Biermann_et_al_2019_Inklusion_im_schulischen.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Beziehungen	Impuls Laborschule ; 10
Anmerkungen	Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 289 S. - (Impuls Laborschule; 10). ISBN 978-3-7815-5775-8; 978-3-7815-2341-8
Schlagwörter	Laborschule Bielefeld ; Inklusive Pädagogik
DDC-Notation	371.9046 [DDC23ger]
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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