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Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung : theoretische, empirische und hochschuldidaktische Perspektiven / Carolin Führer, Felician-Michael Führer (Hrsg.)
Person(en) Führer, Carolin (Herausgeber)
Führer, Felician-Michael (Herausgeber)
Organisation(en) Waxmann Verlag (Verlag)
Ausgabe [1. Auflage]
Verlag Münster : Waxmann
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format 239 Seiten ; 24 cm, 469 g
ISBN/Einband/Preis 978-3-8309-4047-0 Broschur : EUR 34.90 (DE)
3-8309-4047-5
EAN 9783830940470
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; Band 1
Schlagwörter Deutschlehrer ; Lehrerbildung ; Kognitive Dissonanz
DDC-Notation 430.71 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 430 Deutsch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2020 A 14078
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2020 A 61299
Bereitstellung in Leipzig




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