Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/989849716 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Erwerb von Wissen über "Nature of Science" : eine Fallstudie zum Potenzial impliziter Aneignungsprozesse in geöffneten Lehr-Lern-Arrangements am Beispiel von Chemieunterricht / vorgelegt von Volker Hofheinz |
| Person(en) | Hofheinz, Volker (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2008 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, ca. 5,2, MB |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Erwerb von Wissen über "Nature of Science" |
| Hochschulschrift | Siegen, Univ., Diss., 2008 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:467-3575 |
| URL |
http://dokumentix.ub.uni-siegen.de/opus/volltexte/2008/357/pdf/hofheinz.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) http://dokumentix.ub.uni-siegen.de/opus/volltexte/2008/357/ (Verlag) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Naturwissenschaften ; Implizites Lernen ; Methodologie ; Chemie ; Sekundarstufe ; High school ; Weiterführende Schule |
| DDC-Notation | 540.712 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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