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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1302369725
Titel Digital Game Making and Game Templates Promotes Learner Engagement in Non-computing Based Classroom Teaching / by Thomas Hughes-Roberts, David Brown, Andrew Burton, Nicholas Shopland, Jamie Tinney, Helen Boulton
Person(en) Hughes-Roberts, Thomas (Verfasser)
Brown, David (Verfasser)
Burton, Andrew (Verfasser)
Shopland, Nicholas (Verfasser)
Tinney, Jamie (Verfasser)
Boulton, Helen (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource, 1 online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023091308314553677552
DOI: 10.1007/s10758-023-09654-w
URL https://doi.org/10.1007/s10758-023-09654-w
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Technology, knowledge and learning (1.6.2023: 1-25)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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