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Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
 

Ergebnis der Suche nach: dcs=372.01*



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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Lern- und Leistungsemotionen, Emotionsregulation und Lehrkraft-Schulkind-Interaktion: ein integratives Modell
Person(en) Schlesier, Juliane (Verfasser)
Verlag Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource
URL http://oops.uni-oldenburg.de/5022/ (Verlag)
Anmerkungen Datenlieferant: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg: /oops/ - Oldenburger Online-Publikations-Server
Schlagwörter Schüler ; Lernverhalten ; Emotionsregulation ; Lehrer ; Grundschulunterricht
DDC-Notation 372.019 [DDC23ger]; 370.1523 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie





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