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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Geschlechtsstereotype Rezeption textbasierter Kommunikation in virtuellen Lernumgebungen / Daniela Stokar von Neuforn
Person(en) Stokar von Neuforn, Daniela (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Aachen : Shaker
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2006
Umfang/Format Online-Ressource, 336 Seiten : 63 Illustrationen (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Geschlechtsstereotype Rezeption textbasierter Kommunikation in virtuellen Lernumgebungen
Hochschulschrift Dissertation, Freie Universität Berlin, 2006
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2018090908380401361913
ISBN/Einband/Preis 978-3-8322-5778-1
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Berichte aus der Pädagogik
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Lernmotivation ; E-Learning ; Geschlechterstereotyp
DDC-Notation 371.3344678 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen

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